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李逵的博客

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导学案编制及使用要求【转】  

2017-03-31 06:20:34|  分类: 教学研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、导学案的编制要求:

1、学案名称一律为“高二年级XX学科导学案”

2、各组学案要注明课题、编制人、审核人、期号、使用日期,其中审核人为组长,使用日期可以由学生自填;

3、学案内容分为四个部分:学习目标、自主学习模块、课堂探究模块、当堂达标。

各部分内容要求:

学习目标:

要清晰地给出本节学习内容目标及学习重点

自主学习模块:

若有必要可分为上节内容复习(或知识链接)及新知预习两部分;

新知预习部分必须体现对课本内容的导读、导学与导思,不能设计为简单的知识填空形式,必须就课本的某一部分内容提出问题,让学生通过思考问题达到深入预习的目的;

课堂探究模块:

就本节的重点内容进行更深入的探讨或扩展,可以将典型例题放入该模块;

当堂达标:

习题数量合适,必须当堂限时完成;题目降低难度,体现双基和重点;

4、各组组长为导学案的第一负责人,负责分工与审核。

①每堂课都使用一个完整的学案,不允许多节课使用一个导学案;比如,一节内容较多的课,若分为两课时或多课时上时,提前做好计划,相应地设计多个学案;

②提前两周分好任务,每人负责一个学案,组长提前两周上报学案任务分配表;

③提前一周上交下周使用的导学案,按课时上交,如语文每周5节课,就上交5个学案;5个学案的编制人应与上报的任务分配表一致;特殊情况有习题讲评课的,提前计划和上报,可以不交学案;

④上交的导学案必须统一版式,否则组长重新编制;

⑤当堂达标要分层次,A\B\C\D ,并注明对个层次班级的使用要求。

⑥每周五前必须将下周所有的导学案上交给赵主任;

二、导学案的使用要求:

1、每堂课下课前,发下节课的导学案;

2、课下只要求学生看课本和完成自主学习模块的内容;

3、上课前要收阅学生的导学案,监督检查学生的预习情况;

4、下课时,收齐本节使用的导学案,查看学生学习效果和当堂达标情况,并批阅;

三、重点提示的几项规定:

1、每节课必须开展小组互助教学;

①作业的收交以小组为单位;

②适当增加小组的合作探究,探究的内容不宜过难,每次探究的时间不宜超过5分钟;探究时全体起立;

③召开小组的谈话会,督促学生组内互帮互助,不让每位学生掉队;

2、晚自习的规定

①班主任指导学习委员合理将晚自习的时间分配到各学科,并写在黑板上,要求学生严格执行;

②绝不允许出现讲课或占用现象,不允许布置学案外的其他作业;若发现晚自习讲课现象,每次扣50元;

3、教学要逐步精细化

组长要对教学内容及进度提前进行周密计划,将习题课、讲评课等都纳入计划中,分配相应的学案编制任务。

4、对教师的要求

由于导学案强调教师的导学和学生的自主合作,对教师的要求更高

①学案的编写②学案的班级个性要求③教学过程中每个步骤实施④学案的落实。

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