注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

李逵的博客

踏踏实实做事,认认真真做人。

 
 
 

日志

 
 

课堂教学的有效性观察记录表【转】  

2016-04-20 15:27:12|  分类: 校本教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

课堂教学的有效性观察记录表

【开发者】:陈晓梅  李厚芳  张蕾蕾 王步军

【观察点】:学生学习的有效性、教师教学的有效性

【观察对象】:授课教师和全体学生

【观察目的】:

1、通过进行科学的课堂观察,发现问题、研究问题、解决问题,达到提高教学水平的目的。

2、通过课堂观察,以便教师能及时地了解学生学习的情况,做出积极的反馈,正确地给予鼓励和强化,错误的给予指导和矫正。

3、通过课堂观察,调动学生的积极性,激发学生学习数学的乐趣。真正做到了让学生在乐中学,把知识学懂、学通、学牢。

【理论研究依据】:

   课堂教学评价是在一定的教育思想和教育评价理论指导下,依据一定的教学目标,通过对课堂中师生活动过程的观察和信息的搜集,运用科学的评价手段,对课堂教学活动过程和结果做出的价值判断。有效的课堂教学评价不但对教师的教学起到导向、激励、反思、改进的作用,更对学生的健康成长和发展起着促进作用。

    力求做到课堂有效的教学行为,减少无效(低效)的教学活动,从整体上提高课堂教学质量。充分发挥学生学习的主动性、能动性和创造性。培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力以及创新意识和实践能力,从而使学生得到全面发展。

 

   课堂教学的有效性观察记录表

观察项目

指标特征

问题1

         

问题2

       

问题3

       

……

       

教学目标

每一个教学环节都有明确的目标

 

 

 

 

三个维度整合

 

 

 

 

师生清楚、明白

 

 

 

 

教学内容

选择学点准确

 

 

 

 

教学重点明确

 

 

 

 

内容整体合一

 

 

 

 

突出品德教育

 

 

 

 

教学流程

导入自然有趣

 

 

 

 

整体感知法

 

 

 

 

课前体验真实

 

 

 

 

点评引导有效

 

 

 

 

活动指导落实

 

 

 

 

行为落实适度

 

 

 

 

过渡总结简洁

 

 

 

 

面向全体突出

 

 

 

 

学生状态

 兴趣盎然,精神饱满

 

 

 

 

思维活跃,回答清楚

 

 

 

 

注意倾听,敢于质疑

 

 

 

 

互动积极,乐于参与

 

 

 

 

教师素养

 态度和蔼,充满激情

 

 

 

 

  板书美观,重点突出

 

 

 

 

 语言规范,准确形象

 

 

 

 

教学效果

目标落实

 

 

 

 

当堂掌握

 

 

 

 

联系生活

 

 

 

 

践行有度

 

 

 

 

说明:

该观察表,以小学品社课堂教学中“师生教学行为”作为观察的内容重点,确定了教学目标、教学内容、教学流程、学生状态、教师素养、教学效果等六个方面。主要观察在每一项内容上,教师、学生的表现,发现存在的具体问题,作为分析、评价的依据。对所存在的问题,汇总分析,提出解决的策略,不断提高课堂教学的增值。

 

说明:

该观察表,以小学品社课堂教学中“师生教学行为”作为观察的内容重点,确定了教学目标、教学内容、教学流程、学生状态、教师素养、教学效果等六个方面。主要观察在每一项内容上,教师、学生的表现,发现存在的具体问题,作为分析、评价的依据。对所存在的问题,汇总分析,提出解决的策略,不断提高课堂教学的增值。

《专题四作业--课堂教学的有效性观察记录表》

  评论这张
 
阅读(14)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2016